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Thème : Paris scientifique

Muséum d’Histoire naturelle

Galeries de Paléontologie et d’Anatomie Comparée

Description

Les animaux du muséum se présentent ici sans complexe et laissent leurs poils, leurs plumes ou leurs écailles au vestiaire. Ici, tout est une histoire d’os. La visite de ces deux galeries vous fait voyager dans les corps et dans le temps. La notion d’anatomie, ainsi que ses variations et ses transformations, y sont magnifiquement illustrées.

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Le + pédagogique

– Une visite vivante et interactive des deux célèbres galeries : la Galerie d’Anatomie Comparée et la Galerie de Paléontologie.

– Différents jeux de cartes, images, dessins, mimes ou énigmes permettront aux élèves d’être les acteurs de leur savoir et de découvrir de manière autonome et active le rapport entre le squelette et le mode de déplacement, ainsi qu’entre le squelette et le mode alimentaire.

– A la Galerie de paléontologie, l’observation des fossiles est l’occasion d’aborder le thème de l’évolution et d’étudier de près les fameux dinosaures.

Le + pédagogique

Temps fort

– Dans la galerie de Paléontologie, les élèves découvrent avec émerveillement les fossiles ou les squelettes de leurs dinosaures préférés : l’immense diplodocus et le terrifiant allosaure, très proche du fameux T-Rex Bien.

– Dans le Galerie d’Anatomie Comparée, les élèves découvrent que la tortue a un squelette solidaire de sa carapace, que les serpents ont tout plein de vertèbres, que les poissons ont aussi un squelette et que le rorqual commun est l’un des plus gros mammifères sur la planète !

Temps fort

Paroles d'enfants

« Oh un éléphant ! Une girafe ! et là un kangourou !! et ça, c’est quoi ? »
« Maîtresse ! il y a Diego de l’Age de glace » !

Paroles d’enfants

Paroles de guides

« A chaque visite, je suis toujours épatée par les connaissances de certains élèves passionnés de dinosaures. Ils en savent plus que moi ! »

Paroles de guides

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Infos pratiques

Adapté aux (âges) : 4- 6, 6-9, 9-12

Point de départ : Devant l’entrée des galeries de Paléontologie et d’Anatomie comparée (côté gare d’Austerlitz)

Durée : 1h30-2h00

Encadrement : Un médiateur guide par classe

Modalités : visite guidée avec livret individuel d’activités

Anglais : Non

Matériel : Livret pédagogique individuel, prévoir des crayons

Handicap : adapté aux élèves en situation de handicap mental.

FORMULAIRE A REMPLIR

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