– Une visite vivante et interactive des deux célèbres galeries : la Galerie d’Anatomie Comparée et la Galerie de Paléontologie.

– Différents jeux de cartes, images, dessins, mimes ou énigmes permettront aux élèves d’être les acteurs de leur savoir et de découvrir de manière autonome et active le rapport entre le squelette et le mode de déplacement, ainsi qu’entre le squelette et le mode alimentaire.

– A la Galerie de paléontologie, l’observation des fossiles est l’occasion d’aborder le thème de l’évolution et d’étudier de près les fameux dinosaures.

Le + pédagogique

– Dans la galerie de Paléontologie, les élèves découvrent avec émerveillement les fossiles ou les squelettes de leurs dinosaures préférés : l’immense diplodocus et le terrifiant allosaure, très proche du fameux T-Rex Bien.

– Dans le Galerie d’Anatomie Comparée, les élèves découvrent que la tortue a un squelette solidaire de sa carapace, que les serpents ont tout plein de vertèbres, que les poissons ont aussi un squelette et que le rorqual commun est l’un des plus gros mammifères sur la planète !

Temps fort

« Oh un éléphant ! Une girafe ! et là un kangourou !! et ça, c’est quoi ? »
« Maîtresse ! il y a Diego de l’Age de glace » !

Paroles d’enfants

« A chaque visite, je suis toujours épatée par les connaissances de certains élèves passionnés de dinosaures. Ils en savent plus que moi ! »

Paroles de guides