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Thème : Le Paris Historique

Château de Versailles
Un palais à la mesure du Roi Soleil

Description

Une invitation au cœur des trésors de la monarchie absolue lorsque l’art était au service du roi.
Laissez-vous éblouir par la Galerie des Glaces ou les Grands Appartements
et laissez-vous conter la vie quotidienne à la cour du Roi Soleil.

Description

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Le + pédagogique

– La visite du château de Versailles permet aux élèves de plonger dans l’Histoire et de comprendre l’importance du règne de Louis XIV. Des notions difficiles comme l’absolutisme prennent ici tout leur sens.

– Vous découvrirez les raisons de la création du château, l’évolution de sa construction et les artistes qui y ont travaillé. A l’intérieur suivez le guide !

– Le parcours des Grands Appartements à la Galerie des Glaces, en passant par la chambre du roi permettra d’aborder et d’illustrer des notions artistiques et historiques ainsi que les aspects fondamentaux de la vie à la cour.

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Temps fort

– La visite du château de Versailles est toujours un moment très fort pour les élèves.
C’est un lieu mythique qui fait forte impression.
– Les enfants sont généralement admiratifs lorsqu’ils pénètrent dans la Galerie des Glaces ou dans la chambre du Roi.

Temps fort

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Paroles d'enfants

« Pourquoi Louis XIV il porte des claquettes ? »
« Mais à l’époque les gens vivaient tout nus ? »
« Le roi, il ne se perdait pas dans son château ? »
« Pourquoi il porte des collants de fille ? »

Question du guide : « Quel animal chasse le roi ? » Réponse « des lapins »
Lorsque le guide précise aux élèves que le roi Louis XIV est mort dans son lit :
« ils ont changé les draps depuis ? »

Paroles d’enfants

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Paroles de guides

« Non les enfants la perruque n’est pas un signe royal »

«J’adore faire visiter Versailles, c’est l’occasion de faire vivre l’histoire. Avant d’entrer dans le château je leur demande toujours de se préparer à être des courtisans : apprendre à faire une révérence, mettre une perruque, des rubans, et se moucher ! Ils font tous semblant d’avoir un mouchoir et il faut leur expliquer que cela n’a pas le même sens à Versailles »

«Certains aspects de la cour de Versailles les surprennent énormément : pourquoi le roi mange-il pendant que les courtisans le regardent, les miroirs valaient plus cher que l’or à l’époque, le roi et la reine ne dormaient pas dans la même chambre…»

Paroles de guides

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Infos pratiques

Adapté aux (âges) : 9-12, 12 et +

Point de départ : Dans la cour du Château de Versailles

Durée : 1h30 / 2h00

Encadrement : Un médiateur guide par classe

Modalités : visite guidée avec livret individuel d’activités

Anglais : Oui

Matériel : Livret pédagogique individuel, prévoir des crayons

Handicap : non adapté aux élèves en situation de handicap

FORMULAIRE A REMPLIR

Responsable

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