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Thème : Le Paris artistique

Centre Georges Pompidou – De l’art figuratif à l’abstraction

Description

Initiation à l’art contemporain du début du XXème siècle. Cette visite interactive vous donnera les clés pour comprendre et apprécier les œuvres des artistes les plus célèbres :

– Matisse
– Picasso
– Delaunay
– Kandinsky
– Mondrian
– Pollock

Le + pédagogique

– Grâce à des œuvres choisies, les élèves appréhenderont le passage de l’art figuratif à l’art abstrait.

– Après avoir présenté, expliqué et montré les caractéristiques fondamentales des principaux courants artistiques, la visite fera en sorte, à l’aide de devinettes, dessins, énigmes, anecdotes, d’inciter chaque jeune à s’approprier des contenus de manière active et personnelle.

– La visite et le livret d’activité mettront en lumière les principaux courants de l’art moderne : fauvisme, cubisme, abstraction …

Le + pédagogique

Temps fort

– Le musée Pompidou est un lieu idéal pour instaurer un dialogue entre les élèves et les œuvres. On peut s’asseoir devant chaque tableau ou sculpture et prendre le temps de le/la regarder, de l’interroger.

Paroles d'enfants

Le guide : « Quelle est la différence avec les œuvres du Louvre ? »
Réponse : « Ici ils sont habillés  » !

Devant Duchamp « ben c’est normal d’avoir des toilettes dans un musée »

Devant Picasso « ce n’est pas une femme, c’est tout vert c’est un crocodile »

Le guide :  « Les enfants, pourquoi ne faut-il pas toucher les tableaux dans le musée ? »
Réponse :  « parce que c’est de la peinture fraiche ! »

« Je pensais m’ennuyer dans le musée mais c’était faux ! »

Paroles de guides

« Ce qui est super avec les enfants c’est qu’ils n’ont pas encore de préjugés sur les œuvres, leur regard est neuf, ils ne connaissent pas le nom des artistes…»

Paroles de guides

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Infos pratiques

Adapté aux (âges) : 4-6, 6-9, 9 12

Point de départ : Sur le parvis de Beaubourg

Durée : 1h30 / 2h00

Encadrement : Un médiateur guide par classe

Modalités : visite guidée avec livret individuel d’activités ou recherche d’indices

Anglais : Oui

Matériel : Livret pédagogique individuel , Prévoir des crayons ou indices à piocher dans des enveloppes numérotées

Handicap : adapté aux élèves en situation de handicap (mental et moteur)

FORMULAIRE A REMPLIR

Responsable

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