– Durant notre visite nous allons découvrir, à travers deux grands monuments, deux aspects de la République française. Un jeu de rôle dans le jardin du Luxembourg permet aux élèves de comprendre comment est votée une loi en France et quel rôle jouent le Sénat et l’Assemblée Nationale.

– En entrant dans le Panthéon, haut lieu de la culture et de l’histoire française, les élèves verront l’hommage que la République rend aux grands hommes et les valeurs qui sont associées à ces personnages exemplaires.

Le + pédagogique

– Le jeu de rôle permet aux élèves de bien comprendre le système législatif et ils sont tout fiers d’ être « président de la République » ou encore « députés ».

Temps fort

La guide : « à votre avis, sur cette fresque, quelle est cette bergère qui entend des voix, prend une armure de chevalier pour aider le roi de France à reprendre le pouvoir, mais est capturée par les Anglais et brulée pour sorcellerie »
Les enfants « Marie Curie ! », «  Euh non… »

Paroles d’enfants

« Vous voyez les enfants, il reste encore plein de place au Panthéon, alors vous pourrez peut-être y être un jour si vous faites de grandes choses ! à vous de choisir votre vocation – écrivain, politique, scientifique… »

Paroles de guides